Com o dia da mãe a pairar no ar, chegou o 26º dia de estágio. O dia começou às 9 horas como habitualmente e já as tartarugas esperavam no átrio enquanto a pequena Joana pedia para saltar do carro de forma a explorar o imenso mundo à sua volta. Assim que o educador chegou e já de bata equipada, tirei a pequena do carro e levei-a para a sala, onde rapidamente começou a brincar e a pedir para andar. As restantes tartarugas divertiam-se a brincar com os cestos dos brinquedos, sempre a primeira actividade do dia. Mas o dia da mãe estava a chegar e as tartarugas tinham ainda os presentes para terminar. Assim a parte da manhã ficou entregue a vários trabalhos. Comecei por desenhar e cortar os moldes das mãos para a boneca do dia da mãe. Depois com algumas crianças individualmente, era altura de desenhar a cabeça das mães bonecas. Perguntava sempre qual a cor do cabelo e dos olhos e depois consoante a cor, utilizava lã e canetas de feltro respectivamente. A boca e o nariz tinha sempre a mesma cor, vermelho e rosa respectivamente. Desenhávamos ainda uns brincos para dar um brilho de mãe às bonecas. Depois era altura da pequena Joana dar asas à imaginação e marcar com tinta a sua mão nos suporte de refeição tal como os amigos fizeram nos seus. Não foi fácil, pois apesar da ajuda de uma auxiliar, a pequena tentava segurar o pincel. Esta actividade do suporte de refeições é bastante positiva, pois de acordo com a ideia original do educador, o objectivo passa por toda a família ficar com suportes de refeições bastante originais. Recorde-se que um suporte do mesmo género já tinha sido realizado no dia do pai, e no dia da crianças o mesmo suporte irá repetir-se, Muito engraçado. Depois desta actividade era altura de esticar as pernas no exterior. O Educador fez um comboio e levou-os enquanto eu e a auxiliar colocávamos a mesa. Depois levei a pequena Joana. Na hora de regressar, as tartarugas seguiam no comboio ao passo de Joana, em direcção à casa de banho para fazerem a higiene e necessidades. De seguida sentavam à mesa e comiam. Eu dei o almoço à pequena Joana como habitualmente às sextas e denote-se que ela come um pouco mais autonomamente e já abre mais a boca sem prender a colher. É engraçado reparar nestas evoluções. Assim que terminou o almoço, adormeceu nos meus braços e coloquei-a logo a descansar num colchão. Os amigos comeram muito rapidamente com destaque para o pequeno Rafael que já come muito mais rápido, enquanto que a jovem Andreia faz agora de Rafael. Chegava a hora da sesta, já depois de eu ter também almoçado. Todos dormiam, excepto a pequena Carolina que aproveitava para ouvir a explicação que o educador me dava sobre a semana da diferença que irão ter de 24 a 29 de Maio. Curiosamente, coincide com a nossa semana da Criança, o que poderá equivocar as hipóteses do meu infantário se dirigir à escola. Aproveitei para desenhar a cabeça da boneca da mãe da Joana, pois esta ainda é muito pequena para o fazer. O Educador fazia laços para colocar nos suportes com uma fita desdobrável e nada fácil de trabalhar à primeira vista. Contudo, ensinou-me a trabalhar com ela e só se aprende com treino. Era hora de acordar. Seguiu-se o ritual de calçar, dobrar lençóis e ir à casa de banho. Depois sentavam-se à mesa. Comeram muito rapidamente exceptuando a Andreia que começa a ser hábito e a Aliana que não é muito amiga do pão. A seguir ao lanche foram todos ao exterior brincar. Eu também fui depois de ajudar a auxiliar a arrumar completamente a sala. Joguei à bola e à "Linda Falua" com muitas crianças. Assim que a educadora Xana deu sinal, voltamos para dentro e fomos ver o "Alvin e os Esquilos". Quando chegou as 17:30, despedi-me e fui embora com a promessa de voltar para a semana. Até lá.
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